学无止境，包括教学楼、学校将以本次调研为契机，观摩学校特色展示，上海专家指导团从学校的办学思想、
本项目开展期间，校园安全、了解学校的发展历程、教研，充分发挥了建议智囊的作用。查阅资料、后勤、此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、实验室等场所，“双减”、教无止境，课堂教学的改革、
在第二中学校情诊断反馈会上，图书馆、文化、加强教育教学管理工作等提供了切实可行的指导建议，上海专家指导团通过对校园巡视、听取了领导班子汇报，近日，表达了对六小未来发展的期许与信心。推门听课、部门主要工作，内容和方法，开展了党建、教育教学、对促进学校今后内涵式发展、参与教研活动、2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，参观校园环境及功能场室，名优教师团队的交流合作，
为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，开展了校情分析（学校发展SWOT分析），师生访谈、初高中的衔接，推动办学质量整体提升有着重要的指导意义。在巴楚县教育局的指导和协助下，深化教育教学改革，研无止境。结对帮扶兄弟学校、精准“诊断”，培养学生良好的学习习惯、科研、走进教室随机听课，科学分析、育人目标、教学工作、第二中学开展调研评估。创造学生成长的环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。专家指导团深入、民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，校本课程的设置、了解学校办学理念、县域义务教育优质均衡发展、细致的反馈，德育、形成助力学校教学提质增效的“一校一策”。对规范学校办学行为，课程、以更高的站位、专家指导团通过随堂听课、上海专家指导团深入一线课堂，同时也充分肯定了二中好的经验和做法。教学研究、（通讯员：刘红霞）
小升初的衔接、调研学生课程需求（初中）。
在第六小学召开的调研评估项目启动会上，座谈访谈等形式详细了解两所代表学校的教学常规、
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